第一學期小學二年級班級個人計劃-班級工作計劃

2021-12-31 其他計劃書

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的第一學期小學二年級班級個人計劃-班級工作計劃,歡迎大家分享。

第一學期小學二年級班級個人計劃-班級工作計劃1

  一、常規教育方面

  二年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還未完全適應,每一項規章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結,通過監督員的匯報,評出“拇指獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節國慶節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  4.衛生紀律

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  (1)個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  三、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  四、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導老師批評、指正。

第一學期小學二年級班級個人計劃-班級工作計劃2

  一、班級概況及基本目標

  本班共有56名學生,女生29名,男生28名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的`各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

  (一)常規教育方面

  學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、利用升旗儀式和班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  2、開學師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”。

  (二)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并做出相應的懲罰。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (三)衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  2、班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  (四)班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  (五)家校結合,分類施教

  本學期要做好分類施教工作:

  1、對學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

  2、對行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  3、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  三、活動安排

  九月份:

  1.“我上學了,我愛學校”主題教育。

  2.利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

  3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。

  十月份

  1.利用“國慶節”對學生進行愛祖國,愛家鄉,愛家庭,愛親人教育。

  2.學習、衛生習慣的養成教育。

  十一月份:

  1.利用體育課鍛煉教育,培養學生的毅力。

  2.冬季來臨時,教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。

  十二月份:

  1.堅持上學,不遲到,培養學生的吃苦精神。

  2.學習習慣的養成和評比。

  元月份:

  1.小學生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質。

  2.復習準備期末考試。

  3.總結學生操行

第一學期小學二年級班級個人計劃-班級工作計劃3

  一、指導思想

  本學期班主任工作繼續以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,讓學生得到生動活潑的發展,從而突出我班特色。

  二、班級基本情況分析

  本班現有學生44人,其中男生31人,女生13人。孩子們已經過一年的訓練,各方面的能力都有了很大的提高。大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,紀律自由散漫,無約束,各方面的素質發展不平衡。特別是8位新來的同學,針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

  三、班級管理目標

  1、選拔培養一支責任心強、能統籌管理班級的班干部隊伍,建立健全班委會,培養一批認真負責的班級小干部,提高學生的管理能力,弘揚正氣,營造團結向上的良好班風,

  2、本學期繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣,讓每一位學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,積極開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  4、端正學生學習態度,提高他們的學習興趣,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

  5、通過舞蹈和武術課的開展,塑造女生的“形體美”,男生的“精氣神”,讓學生在氣質、身體素質、藝術技能方面得到提高。

  6、通過班級QQ群、育英網絡平臺及電話聯系等方式,經常保持與學生家長聯系,并且成立家長委員會,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,形成老師和學生、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯系,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  四、班級管理措施

  (一)常規教育方面

  1、充分利用班隊會的時間,組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、等常規要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現好的學生,及時給予表揚和鼓勵;對表現不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。

  2、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用,開辟“表揚和進步”園地,展示學生的個人風采。此外,對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  (二)班級紀律方面

  1、課堂紀律要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記在學生的檔案卡中,作為評選班級之星的重要條件。

  2、課間紀律豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文明活動,使學生在活動中既健體又受到教育。

  3、路隊紀律利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設立專門的隊長,作為監督員。每天定時向班主任匯報路隊情況,班主任對散隊學生說服教育,加強管理。

  (三)衛生方面

  1、個人衛生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生,督促學生搞好個人衛生。

  2、班級衛生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。

  (四)班干部的培養方面

  開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  (五)其他方面

  1、協調與家長的關系,組建家務會。

  經常保持與學生家長聯系和溝通,召開班級QQ群,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將學生的在校表現向家長如實匯報,使學生得到可持續發展。對于學困生要給予他們關愛和幫助,發現他們的閃光點要及時表揚,因勢利導,使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下,將他們轉化成為中等生或優秀生。此外,還根據學生的身心潛力,培養和發展學生的興趣愛好,使他們獲得很好的發展。

  2、確立班集體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  五、活動安排

  九月份:

  1、組織學生報名入學,填寫學生花名冊,并做好新生的安撫工作。

  2、對學生進行安全教育和常規養成教育。

  3、開展尊師重教活動。對學生進行傳統節日教育。

  4、組織學生參加學校組織的迎國慶詩歌朗誦比賽活動。

  十月份:

  1、愛國、愛班集體專題教育,出一期國慶愛國專題黑板報;進行國慶節的假期安全教育。

  2、班級小組競賽活動展開,培養學生集體意識;

  3、班級“講故事比賽”活動開展;

  4、舞蹈和武術特色半期小結。

  5、加緊復習,備戰期中考試。

  十一月份工作:

  1、狠抓學生的養成教育,培養學生的自理能力。

  2、對學生進行感恩教育。

  3、對學生進行安全教育,并結合11、9消防宣傳日給學生宣講消防安全知識。

  4、組織學生進行消防安全演練。

  十二月份工作:

  1、安全,常規教育警鐘長鳴。

  2、檢查學生的學習自覺性和行為自律性。

  3、組織學生參加元旦節目排練。

  4、對學生進行法制宣傳教育,讓學生知曉一些法律知識。

  一月份工作:

  1、舞蹈和武術特色教育課程成果展示;

  2、學期學生操行評定,品學兼優學生評選。

  3、迎接期末考試,組織好學生的期末復習迎考工作,復習方法指導;

  4、組織好學生的期末考試,發放素質報告單,安排學生的寒假生活;

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