學期學習計劃

2021-12-20 學期計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的學期學習計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學期學習計劃 篇1

  在這個新的學期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生。

  懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。

  1.每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

  2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

  3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

  4.寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于副課及歷史,地理,生物每學完一課后,要用心去做自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6.對于主課及數學(代數,幾何),語文,英語,物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

學期學習計劃 篇2

  我喜歡語文,在我心里:

  語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;

  語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已;

  語文是旋律優美的樂曲,讓人聽之動容;

  語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  新的一學年,換了環境,也換了老師。此時此刻的我,對語文,對所有學科,充滿了期待。

  以前,我的語文還是不錯的,但在閱讀上還存在著不足。所以這學期開始,我會彌補這一點,爭取使語文成績達到更好。

  翻開嶄新的語文課本,我發現有近兩個單元都是文言文和古詩。語文中它們很難完全掌握,所以我決定在古文上下功夫。每學一篇文言文,就把詞匯積累下來,并記在心里,不僅要學好課本上的知識,還要靈活運用。因為中考,不可【新學期計劃作文】能出原文,所以背文言文詞匯是非常重要的,我也相信自己可以做到。

  要寫好作文,最關鍵的是要廣泛閱讀,做好讀書筆記,記下優美的句子或段落。這樣,下次寫作時就不會無話可說了。

  對語文的期待也好,對其他科目的期待也好,我都希望可以突破自我,只有自己和自己比賽,才可以成功。

  新的一學期,全新的開始。從現在起,我要全身心投入到新學期的學習中去,現在的努力定會換來成功的喜悅。將盡自己最大的努力去做一件事,哪怕是失敗,也可以問心無愧。

  未來會面臨很多困難,但我相信:只要知難而進,所有問題終會迎刃而解。

學期學習計劃 篇3

  一、指導思想

  落實蘇州市教科院和太倉市教師發展中心相關工作計劃,深入一線,加強各學科課堂教學研究,提升服務意識,充分發揮“研究、指導、引領、服務”的職能,努力提高學科教學質量。同時,進一步加強小學科學、勞技、研究性學習教師隊伍建設,發揮骨干教師帶頭示范作用,引領年輕教師的專業成長。加強課題研究指導,緊密圍繞課程實施中出現的實際問題,尋找解決方法,有效促進教師教育科研能力,不斷提升三科教師教育教學水平,進而推進全市科學教育教學的改革與發展。

  二、具體工作及要求

  1.落實課程計劃,加強質量監控

  ⑴樹立學習意識。組織教師認真研讀20xx年《小學科學課程標準》,系統鉆研新教材,研究低年級科學教學的有效策略;學習有關教學策略、教學評價、研究性學習、校本課程開發和推進校本教研的理論和經驗。

  ⑵強化教學常規。規范教師教學“六認真”工作,強化教師課程意識,鼓勵教師進行相關課程的研究與開發。

  ⑶落實課程計劃。合理配備三科教師,認真、全面落實和執行國家的課程計劃,確保開齊上足科學課、勞技課、研學課,強化實驗室管理,提高實驗室的使用率,確保實驗教學的正常有效開展。

  2.推進教學改革,打造有效課堂

  ⑴優化教學模式。形成年輕教師借鑒別人模式、成熟教師創設自身教學模式、名教師推廣自己課堂教學模式的發展思路。

  ⑵改革教學評價。繼續完善課堂教學評價標準,將課堂教學中學生的學習收獲作為評價課堂教學優劣的重要部分,切實轉變教師傳統的教學觀念,提升教師的教育理念,打造質量課堂,進而提高學生的學習效率。

  ⑶打造有效課堂。繼續開展課堂教學改革的研究與實踐活動,引領教師研究、實踐課堂,提高科學課堂教學效率,精心組織各類基本功、優質課評比活動。通過系列課標和教材的培訓活動提升教師教學理念和信息技術與學科教學整合的能力。

  ⑷深化課題研究。本學期鼓勵教師開展相關課題的研究,注重提高研究的實效,注重研究資料的積累和開發,及時提煉研究成果,以課題研究來指導實際的科學課堂教學研究活動,切實解決當前科學教育教學中遇到的實際問題,全面提升科學課堂教學質量。

  3.推進教研創新,提升教研質量

  ⑴強化校本教研。各校要根據實際情況積極組建科學教研組,并根據學校的實際情況自主開展各類校本教研活動,確保教研活動有主題、有內容、有特色、有成效、有質量。各校科學教研組要把教學“六認真”作為規范教師教學行為的重點工作,尤其在備課、上課兩個環節上要常抓不懈。

  ⑵規范教研活動。根據《關于建立20xx年太倉市中小學教育聯盟的通知》的相關文件要求,以各教育聯盟為載體,積極組建聯盟學校中青年骨干教師隊伍,探索有效的教研形式,逐步完善活動的制度與機制,讓聯盟教研活動走向常態,集中解決科學教師中存在的共性問題。在教研活動中充分發揮青年科學教師的積極性和蘇州市、太倉市級骨干教師的引領作用。

  ⑶創新教研方式。課例研究、課堂觀察是一種教師“自覺”理解復雜課堂的方式,是教師研究課堂有效的教研方式。通過課例研究、課堂觀察可以轉變教師的教學行為,生成教師的教學智慧,形成科學團隊的研究氛圍。以課堂觀察和課例研究的有機結合為切入點,關注課堂教學的細微之處,鼓勵教師結合教育理論進行實踐研究。科學教研活動要圍繞課堂教學而展開,把課堂作為研究的主陣地。推動“同課異構”、“同課再構”、“異課同構、模擬名師課堂”等活動的深入開展。

  ⑷推進網絡教研。繼續發揮太倉市小學科學QQ群的作用,充分利用現代教學手段和網絡資源,大力推進網絡教研,引導教師積極參加教研活動,擴大教師合作交流范圍。

  4.推進隊伍建設,提升師資水平

  ⑴培養青年教師。加強對上崗未滿三年的青年教師進行跟蹤培養,對一年內新上崗教師進行跟蹤聽課了解,有目的地開展“傳”“幫”“帶”和結對交流活動,促進青年教師快速成長。

  ⑵打造骨干教師。充分挖掘全市現有的科學骨干教師資源,積極為其搭建交流、展示平臺,進一步加強學科工作組建設梯隊,發揮骨干教師的帶頭、示范、引領作用,打造學科名師。強化太倉市學科帶頭人、蘇州市學科帶頭人培養對象的業務提高和打造。

  ⑶加強培訓力度。會同省內外優秀資源,走出去,請進來,創設市級以上培訓平臺,在培訓中加強教育理論和先進教育理念的學習,全面提升全體小學科學教師的業務水平。

學期學習計劃 篇4

  一個暑假過的真快啊,一個嶄新的學期又來了。我已經是八年級小學生了,就應比以前更加懂事,而又更加聽話了。在新的一個學期里,我又換了新的學習環境,又重新認識了一群同學,這是一個完美的開始。

  我們就應努力的適應這個環境,在新的學期里,好好發揮自我,和同學搞好關系,在學習上遇到困難時,還能夠互相幫忙,沒事的時候,還能夠互相學習學習。我還打算,認真完成老師的`作業,遵守課堂紀律,上課認真聽講,沒事時也能夠去校園圖書館看一些有意思的書。我再不會是普通學生了,我會成為班級干部,成為不一般的學生。我會沖小事做起,比如:不遲到,沒天都佩戴紅領巾,認認真真打掃衛生,我必須會成為老師眼中的好幫手,媽媽眼中的好孩子。我會拿出新的精神執行諾言,必須讓大家對我刮目相看成為一個好學生,作為老師的榮譽。

學期學習計劃 篇5

  學習方面: 一、上課認真聽講; 二、積極主動發言; 三、聽老師的話; 四、專心又快又好完成作業; 五、認真預習和復習功課。 經過我的努力,我的語數英三門功課爭取都考到95分以上。

  生活方面: 一、早上6時30分準時起床; 二、晚上9時準時睡覺; 三、自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈; 四、幫媽媽做家務; 五、要學會寬容大度,不惹媽媽生氣。

  特長班方面: 一、專心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師布置的新作業都彈流暢,保持好手型; 二、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時表情、動作要好,讓舞蹈老師表揚我。

  閱讀方面: 新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,并盡可能寫博客。新學期我一定要努力,按照計劃做,各個方面都進步。小學生新學期學習計劃表

學期學習計劃 篇6

  又是一個新學期了,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期,新計劃”這六個字。經過了半年的學習,我想我對于五年級的學習情況有了大致的了解,在這半年的學習生活中,我沒有改掉任何的壞習慣,比如說:不舉手發言,數學還是很差,英語成績不怎么穩定…… 大的一點就是不知道什么才算得上是認真學習。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力不好,在差和一般般之間,老師講的東西有時候懂,有時候不懂,有時候不懂的時候還只是憋在心里,結果越積越多,成績似滑滑梯似的下滑,懂的一些知識但卻有時總出錯,用家長們的話說就是不認真,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。因為畢竟已經五年級了,而且半年已經過去了,也就是說,已經失去了,如果再不抓緊,那就考不上好中學,可能以后的路都不會好走了。

  其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的重要方向,正如華羅庚說的:“沒有雄心壯志的人,他們的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他們會有杰出的成就。”對啊,學習也正是這樣,如果沒有正確的學習目標,怎么能成大器,有出息,讓父母更省力呢?沒有學習目標,只能盲目的學習,成績差補哪個,結果卻把其它的課程給退步了,這簡直就是沒有進步,反而退步了。如果有了正確的學習目標,更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先要進全班前20名,這是一個大挑戰。而對于我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要合理安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都要抓緊。

學期學習計劃 篇7

  新的一學期到來了,為了讓我的學習成績能得到有效的提高,特別制定了新的一學期的計劃。

  上課要想上得好,預習就得預得好。所以,預習就成了學習課文最重要的環節之一。我覺得預習不是光把參考書上的內容寫下來背下來就可以了,而是把內容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”,就是說要預先學習!

  預習固然重要,可是上好課才是學習一篇課文的點睛之筆。我想:上課時要集中所有注意力,認真聽著老師講課,不想其他亂七八糟的東西。上課時也要有主見,爭取自圓其說,并把意見發表出來,與同學們分享。

  復習在學習一篇課文也是非常重要的。我覺得應該這樣做:集中注意了復習,不被任何人干擾,做到旁若無人。做作業時將注意力集中到那道題上,再難的題也要將它攻破,這樣才能達到做作業的效果。

  我記得爸爸常對我說:“一定要勞逸結合,要想學習好,身體一定要好。”我按照爸爸的教導去做,每天運動半小時到一小時,以保證良好的身體素質,所以我的生病次數比前幾年少了很多,我決定要一直保持這個非常好的習慣。

  我只要將以上的幾點全部做到的話,那我的學習成績就一定能得到有效的提高,為了新的一學期能有更好的學習成績,讓我們一起加油吧!

學期學習計劃 篇8

  隨著新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自身設定一個目標,制定一個計劃,從而使自身在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

  首先,端正自身的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節,擁有好心態是取得好成績的前提!

  其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

  第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業,只有基礎扎實了,才可以積累更多。

  最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。

  英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

  (1)我們在背單詞的時候要學會“重復和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復習。

  單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復習,同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自身。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

  (2)語法在小學階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境,只能自身創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關系,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

  (3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自身的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

  最后,祝同學們,新學期,新氣象,取得更好的成績!

學期學習計劃 篇9

  寒冬已經遠去,溫暖的春天也即將到來,新的學期就要來了。面對我即將到來的四年級下學期,我也要準備自己新的學習計劃了。新學期做好準備,在之后的學習中才能夠更好、更順利的去學習。所以以下便是我本學期的學習計劃:

  1、四年級第二個學期,在語文學習方面,主要的還是新字新詞,所以在書本發下來之后,就要大致的瀏覽一遍新字新詞的表,加深本學期要學的字詞的印象。再一個,對于新認識的字,一定要反復拼讀和默寫,只有如此才能夠對新的字足夠了解。

  2、小學的寫作同樣重要,從現在起,就要在四年級這個當頭,把寫作能力訓練起來。本學期,我打算買一個作文本,每天抄一些經典的語錄,收集素材,然后自己在試著寫一些話,從一兩百字逐漸增加到三四百字,就這樣慢慢的訓練自己的寫作速度和字數。對以后升入五六年級,作文要寫更多的字而打好基礎。

  3、數學的學習,主要還是基礎,比如現在已經接觸簡單的乘除運算和稍微難點的加減,這些都是要運用數學的公式的。乘除運算的話,就是要把九九乘法口訣表完整的背下來并能夠默寫和熟練運用。小學一到三年級都是學的簡單的加減,到現在就是要運用公式才能更好的算出答案,所以對于一些運算公式,就要格外注意,要把所有的公式都要背下來,并且在做相關的題時要熟練的運用解題。

  4、四年級的英語,本學期的英語學習,主要是在上課的時候記住老師教的單詞,在下課時多讀多寫。書中有一些簡單英語歌,在老師教幾遍之后,自己要去多唱,這樣可以鍛煉英語的語感。

  5、這學期,意味著自己又大了一歲,所以在老師布置的作業,就不能像以前那樣拖到最后在寫。每天各科老師布置完作業,放學到家第一件事就是把當天的作業趕緊寫完,半點都不能拖,不然又會只顧著玩去了。這也是能夠培養自己自律的精神,學會約束自己就是最大的自由。

  以上是我這學期的學習的一個計劃,這學期,我一定盡最大的努力做好每一條規劃,把四年級的各科都學好,把小學的基礎打好,才能夠在以后升學不那么難。相信自己一定可以做到,為了更好的明天加油。

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