學期學習計劃

2021-12-08 學期計劃

  時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的學期學習計劃8篇,希望對大家有所幫助。

學期學習計劃 篇1

  在這丹桂飄香,金秋收獲[de]季節里,我們又迎來了新的一學期。對于四年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年,我將升入五年級,,開始我最后兩年階段的小學生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法! 先談談學習方面吧!

  在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

  要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。

  再來談談參加集體活動的方面吧。 正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。

  讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

  寒假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預習。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,

  在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生

學期學習計劃 篇2

  一、常規活動

  1、講座(主要是教博論壇)

  (1)開學初由主講人申報、校學術科技部審批確定。

  (2)依據主講人的要求按時舉辦,盡量做到不拖延。

  (3)主要程序不作大的改動。計劃新增提問環節,即每場教博論壇安排自由提問時間,同學們可向主講人自由提問。

  (4)10級新生的講座參加次數統計計劃使用打卡制,可與紀檢部的早晚自習打卡使用同一張,由于大一新生晚自習實行必到,自習卡中的晚自習一欄可作為講座簽到使用。

  2、網上跳蚤市場

  (1)在“鹿鳴學堂”博客圈下建立一個博客,作為跳蚤市場的交易平臺。賣方將物品照片、主要簡介、售價等信息和聯系方式發給學習部,學習部將信息傳到博客中。

  (2)交易無中介,學習部僅提供信息平臺,具體的交易有買賣雙方自行完成,但賣方需在物品售出后盡快通知學習部,以便及時更新物品信息。

  二、主要活動

  9月:1、新老生交流會

  (1)新生報到后舉行。

  (2)邀請幾位優秀的07、08、09級同學作為嘉賓,向新生們介紹自己的大學體驗,新生也可自由提問。

  (3)計劃加入游戲互動環節,活躍氣氛,加深了解。

  2、獎學金評算(為期1月左右)

  (1)主要包括智育、綜合考評成績的統計、排名及證書等相關證明的收集、核對。

  (2)各班班長和學習委員負責綜合考評表的填寫及證書等相關證明的收集、核對,并上交學習部。

  (3)07、08級的四六三(即英語四、六級和計算機三級)成績將在開學初公布,有需要改動的通知學習部,獎學金評算時以公布后的成績為準;09級的四六三成績由各班學習委員和班長進行統計,并收齊成績單,上交學習部。

  3、獎學金評算前期會議(獎學金評算開始前)

  (1)各班班長和學習委員參加。

  (2)發放綜合考評表,交代獎學金評算的方法、程序、時間、注意事項等相關事項。

  4、獎學金交流會(獎學金評算開始前或開始初期)

  (1)全體同學自愿參加。

  (2)向同學們詳細介紹獎學金的統計計算方法,讓同學們對獎學金的統計計算過程有更加清楚的了解,以便進行自我核對。

  5、征文比賽(暫定)

  以建軍、愛國等為主題,面向廣大人文學院學生進行征集,并可以將優秀的征文推薦參加其他的比賽。如參加人數過少,可只取最優秀者。

  10月:1、新生知識競賽

  (1)面向全體10級新生,組隊參加。

  (2)競賽內容主要有關溫大歷史、制度、生活及大學城的衣食住行。

  (3)計劃加入類似于定向的戶外比賽環節,使新生對溫大和大學城有更加深刻和全面的了解。

  2、演講賽

  (1)主要面向新生,發現新生們的才藝

  (2)在建軍83周年之際,通過演講的方式,表達溫州大學人文學院同學們對于國家興旺繁榮的感慨之情,對為了國家而獻身的先輩們崇高的敬畏。

  (3)比賽分兩場,初賽和復賽。初賽以同學自由選題、自由演講,最終選出10到12位進入決賽。決賽分兩個環節,首先是自由演講,然后是即興演講,并插入一些與建軍有關的觀眾問題,答對有小獎品。比賽最終取前6名。

  11月:1、金秋學子風采秀(參加校級比賽)

  (1)開學初討論構思好大概的比賽節目框架,包括初賽(詳細)和決賽(簡略),并開始物色選手。

  (2)10月下旬開始排練。

  2、四六級交流會

  應對到來的四級補考

  12月:1、專業知識競賽

  (1)漢語言可以有寫作、文言文、現代文作者等常識

  (2)歷史,歷史的一些探討

  (3)廣告,廣告設計創作大賽

  2、讀書節活動(暫定)

  下發一些書籍給同學們看,經費可能有問題

  學習部這一學期的主要活動大概就是這些。除教博論壇、獎學金評算和金秋學子風采秀的活動外,還增加了許多新的活動。

  這些新的活動更需要我們積極創新、發揮集體的智慧和力量,爭取做出既有意義又受廣大同學喜愛的活動。

學期學習計劃 篇3

  寒假結束后就是下學期了,高三的同學們馬上就要面臨人生路上一次重大的考試——高考。高三到了下學期已經完全結束了新課程的學習,開始全面復習。但是復習也要求計劃性的進行,不能東一榔頭西一棒子。我們需要迅速調整好狀態,進入備戰,制定好下學期的學習計劃。

  首先對自己的復習進度有一個大概的了解,不要跟著老師的步調走。一個班級中為了照顧大部分同學,老師會將復習進度稍稍平均一下,有時候與自己的復習不一樣,甚至有一些點是重點,老師會反復的講。這時候就要根據自己對課本的理解程度,列出難易點、考點,或者參考資料書,自己梳理好知識結構。當和老師的進度不一樣時,無論是超前還是落后,都不要魏老師保持一致而放慢步子或趕進度。

  其次是對參考資料的使用。到了高三,課本上知識是基礎,但是參考書會將難易點、考點、易錯點進行舉例,甚至還有拔高題。這時候就要根據自己的實際情況來選擇好教輔書,也不要一門課程好幾本,要求精、適合。對知識點要仔細看,習題要自己做,做完之后對完答案,如果是錯的就要找同類型的題目再做一遍,從錯誤中提高,不要輕易失分。

  第三是背誦,到了高三要求背誦的東西格外的多。無論是語文的古詩詞,英語的特殊句式,還是理科的理論知識、公式,文科中要記憶的點。都是不能失分的考點,不能嫌棄麻煩,更不能背一次就放過了,要一次次鞏固,直到滾瓜爛熟。

  第四是調節好心態。越逼近考試的時間,就越容易心態失衡,保持好的心態對最后的考試十分有利。到了高三下學期,就不再是月考,而是模擬考試,只要有一次失誤就會越來越緊張。因此細心、專注和放松是考試成功的要素。

  最后是注意身體。隨著一天天的伏案學習,對身體的損害很大,對眼睛也不好。這時候我們就需要及時增減衣物,看病吃藥,最好每天鍛煉半個小時,增強免疫力。

學期學習計劃 篇4

  本學期是這批孩子在幼兒園的最后半年,也是最關鍵的一年。對我來說也是具有挑戰性的一年,,能不能使家長滿意、放心?能不能讓孩子永遠記住幼兒園的快樂時光??能不能使他們順利過渡并盡快適應新的生活,能不能使他們充滿自信地走進小學的課堂等,這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務,我結合本班幼兒發展的實際情況,擬定了本學期教育教學工作計劃。

  本學期本班總共47名幼兒,新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經過半年多的接觸,我發現大多幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,經過一年的幼兒園學習、生活,大多幼兒都基本能遵守活動規則,有良好的自我意識,良好的學習、行為習慣;對整和課程和奧爾夫等學科產生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學的興趣;在藝術方面,幼兒已具有一定的表現能力,能根據音樂的節奏配上相應的動作,但在活動常規方面還要繼續培養;部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒在這方面還欠缺了些,仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達,也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、等工作時常常需要別人提醒,在學習活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。尤其我班教室在三樓,這需要對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養,尤其是上下樓的常規,及上課常規方面要繼續加強教育。因此在本學期我們仍將把常規及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。努力使每一個幼兒在新的學期都有新的進步,新的發展。

  健康領域目標:

  1身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

  2生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。

  3知道必要的安全保健知識,學習保護自己。

  4喜歡參加體育活動,動作協調靈活。

  教育內容和生活要求:

  1能保持飯前飯后及進餐中的衛生

  2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子,分清左右,能自己疊放好衣服

  3能根據天氣變化與自己的感受及時增減衣服

  4注意保持衣著,儀表的整潔

  5有獨立安靜睡覺的習慣,會自己疊被子,整理床鋪

  6了解食物的種類和營養價值,愿意吃各種有營養的健康食物

  安全要求:

  1知道身體的主要部分和功能,喜歡自己的身體,懂的愛護的自己的身體

  2注意保護視力了解換牙的基本常識,不害怕換牙

  3能主動遵守交通規則,不在馬路上玩耍,注意乘車的安全

  4知道迷路走失時自救的辦法,遇到壞人時能主動向他人求救。

  語言領域目標:

  1能與人交談講話有禮貌。

  2聽對方講話能理解日常用語

  3喜歡聽故事看圖書。

學期學習計劃 篇5

  一轉眼我的初中學習生活就只剩下了最后一個學期。為了在最后的這個學期最大限度的提高自己的學習成績好讓自己在中考時考出一個好成績,科學合理的運用規劃好自己的實踐,所以我在學期開始前制定制訂這樣的一份學習計劃:

  一、 時間分配

  在每天的早上按時起床洗漱前往學校,趁著每天早上人最清醒的時候進行英語單詞的記憶。一三五背單詞,二四則是進行古詩詞的背誦,這樣能夠讓我對這些記憶的更深。在每天早讀時跟隨著大家一起背誦一些其他的副科,列如政治歷史,這樣能讓我在所有科目都平均全面的發展,而不會發生偏科這種事情。在中午午休吃完飯之后也抓緊時間回到自己的座位上做幾道數學題,做哪些曾經自己做過的錯題,在來檢驗一遍自己是否掌握了那些知識。在晚上回到家吃完晚飯之后把自己的家庭作業做完,在花一個小時的時間做題目鞏固今天所學習的知識,然后花半個小時的時間預習明天將要學習的知識,這樣能讓我更好的掌握即將要學習的知識,理解的更加深刻。在周末的空閑時間,也不能因為偷懶而睡懶覺,要按照以往的時間起床去跑步,在跑步的同時背誦英語單詞,周六背單詞,周日背誦古詩詞。在家里的兩天必須保證自己每天都要有著六個小時的學習時間,不能因為周末就放松,不然學習到再多的知識也會忘記的。

  二、 學習方式

  不管是什么課,都需要在課堂上課時消化吸收,在上課時要認真聽講,做好課堂筆記,不能有著一絲一毫的分心,這樣能讓自己更好的學習到知識。在課后要做針對回憶性的總結自己這堂課所學習到的知識,不能在下課就跑出去玩和同學聊天打鬧。語文,英語,歷史之類的科目主要依靠記憶力去進行記憶,當然也缺少不了知識的鞏固。而想要提高這些科目的方法就是多去進行針對性的記憶,比如這個詩人有著那些詩句,日常對話會用到的單詞和各種的語法,還要提高自己閱讀理解和寫作的能力這樣才能在文科方面學的更好。而數學這種科目則是需要在背熟那些公式之后去了解那些解題思路,不能局限于一種,使得自己的思維僵化,要多做一些題目才能真正的融會貫通。當然有不了解的也不能自己一個人在那里苦思冥想,也要去詢問一下成績好的同學看看別人的方法,或者去詢問老師,請求老師的幫助和教導。

  我相信在這樣的計劃下,這個學期的我將會逐漸的優秀。我也一定會堅持執行下去自己的這個計劃,請大家拭目以待。

學期學習計劃 篇6

  學生會學習部是一個豐富同學們學習生活,營造系部學術文化氣氛并促進學習交流的重要部門。在過去的一年中,我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動,取得了一定的成績。展望新的學期,我部將進一步配合我院加強學風建設的指示,在我院黨總支的正確領導,團總支的有效指導下,積極進取,總結經驗,改正不足,使我系學生在學習方面得到進一步的提高。

  **級新生剛跨入大學校門,其中許多同學的觀念中存在兩大誤區:第一,認為大學生活是自由的,于是許多人將自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學生不應只以學習為主,于是許多人便盲目的發展各種“素質”和“能力”。鑒于此,學習部將通過各種制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供有效的指導,幫助他們走出誤區,營造我院良好學風。

  這學期具體計劃如下:

  一、 內部組織建設

  青春引領,飽含激情,開拓進取,鑄就使命。

  抓緊對干事的培養,引導干事進行自我認識與自我定位,培養其正確的工作態度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地,每個成員的能力得到發展,每個成員的責任心與主動性得到培養,建立一個高效、自主運行的機制,建設“我們辦事,老師同學放心”的優秀部門。

  二、 本部工作方面

  我部將積極配合我院加強學風建設的指示,肩負起規范我院學習秩序,搞好學風建設的重任。

  首先,在常規工作方面

  我部將進一步加強與我系教務辦的聯系, 協助教務辦做好力所能及的事情,包括:每周收取、發放教師授課質量反饋周報表,協助教務辦下達一些通知,如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況,深入了解同學們對教學的意見,并及時向教務辦反饋,從而加強教與學的關系。

  其次,在活動方面,主要有以下活動:

  (一) 舉辦學習經驗交流會

  為了使大一新生更快的熟悉并適應大學的學習生活,真正了解自己的位置及專業知識等,我們學習部計劃于第六周舉辦一場“學習經驗交流會”。

  活動對象:全體新生

  活動時間:

  活動地點:各班自習室

  特邀嘉賓:

  活動流程:

  1、我學習部將召集**級各班班委開會,了解他們的實際需要,討論這次經驗交流會該怎么進行,把主動性讓給他們。

  2、根據討論結果,擬定方案召開交流會。

  會后讓**級新生進一步思考大學生活該如何度過,為自己樹立起以后的奮斗目標。

  3、學習部做好會后總結工作。

  (二)“規劃未來,成就夢想”職業生涯規劃講座

  為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我部打算舉辦一次“規劃未來,成就夢想”職業生涯規劃講座活動。

  活動對象:全體學生

  講座時間:

  主講人:

  活動安排:

  1、聯系并邀請講座人

  2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學習部與宣傳部聯合制作展板,加以宣傳。

  b、對內宣傳:下發通知給各個班級。

  3、開展講座,邀請老師對“大學生如何進行職業生涯規劃”這一大家關心的問題,進行詳細的講解。

  4、講座結束后,讓聽講座的同學回去總結反思,為職業生涯設計大賽做好準備;同時學習部對此次講座做好全面系統總結。

  (三)“激情成就夢想 ,執著托起明天”職業生涯設計大賽

  為進一步提高我院學生的就業競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯合舉辦管理學院“首屆大學生職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”,幫助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變“被動就業”為“主動就業”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今后大學生就業指導工作的進一步發展。

  1、時間流程安排

  第七周 職業生涯設計大賽宣傳階段

  第八周 職業生涯設計大賽征稿階段

  第九周 評選階段(由我部邀請老師進行最終評選)。

  2、稿件形式:a4打印稿和電子版

  3、活動規則

  (1)參賽作品提交材料包括個人職業規劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

  (2)各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業背景與社會需求,進行科學合理的職業定位,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。

  (3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發現,將取消參賽資格。

  4、評選一二三等獎及優秀獎若干,統一展示,從而給其他同學以啟示和激勵。

  (四)英語角

  活動目的:為了提高大一新生學習英語的積極性,使學生們有更多的熱情和興趣學習英語,變“要我學"為“我要學”;同時也借此提高同學們的創新能力及活動策劃組織能力,使大家充分得到鍛煉。

  活動時間:第九周、第十周

  活動地點:各專業自習室

  具體安排:

  1、召集各班班委開會,詳細介紹英語角的內容和意義,讓各班班委充分調動本班同學的積極性,準備豐富多彩、多種形式的英語節目。

  2、通過協調,讓每個班依次舉行, 各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學宣傳活動的主題及具體時間以及特色節目。

  3、邀請學生會主席、部長參加各班英語角,并給予指點和評價。

  4、活動結束后,召開**級班長會議,讓他們在此基礎上每班確立一種英語學習的形式,比如成立英語小組,設立每周英語日等方式將英語角的內涵、意義延續下去,由學習部長期進行監督檢查。

  (五)優秀畢業生座談會策劃書

  我部準備聯合其它部門邀請從該校畢業的優秀學子重返校園,向在校大學生介紹自己畢業后的工作、學習、創業經歷以及回答同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們了解社會現狀及就業情況,從而更好的為自己定位。

  活動時間:第十一周(若有變動,具體再定)

  活動對象:全體同學

  具體事項:1、通過制作展板等做好前期宣傳工作。

  2、活動開展根據實際情況再做制定。

  (六)“大學之路,我們這樣開始”讀書征文活動

  活動目的:讓大一新生為自己設立奮斗目標,以激發他們的學習動力和學習熱情,促進學習氛圍的提升。

  活動對象:全體學生

  活動時間:第十二周

  活動流程:

  1、下發通知給各個班級,將此活動的宗旨及方案傳達下去。

  2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以后各級同學。

  (七)專升本學習經驗交流會

  活動目的:給大一新生提供經驗,改進專升本學習方法。

  活動對象:**級專科學生

  活動時間:十二月初

  活動流程: 1、舉辦前學習部將協同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會的目的及意義。2、邀請一些已經專升本的同學提供經驗和方法,回答大一新生的提問,給予他們幫助。3、會后,學習部根據活動開展情況,做出總結。

  (八)學習活動策劃大賽

  活動意義:此次活動,一方面作為一種調研手段,有利于我部進一步了解我院學生有關學習方面的需求;另一方面可以讓他們在學習部舉辦的活動中變被動為主動,從而提高他們的積極性,促進我部工作的.開展。

  活動對象:學院全體學生

  活動時間:十二月中旬

  活動流程: 1、與宣傳部合作,以展板形式宣傳此次活動的意義及報名方式(各班報名人數設限)。

  2、由各班選出至少三篇作品,上交學習部,經學習部初步評選出優秀作品,上交主席團再作評審,最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。

  3、對評出的作品進行修整,可行的付諸實施。

  作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強學風建設這一主題,并且符合實際,可以開展。

  2、內容完善具體,形式靈活,具有創新思維。

  3、作品需提交a4打印稿和電子版,稿件以宋體四號字打印。

  (九)臨近期末時,我部會和宣傳部、社會實踐部一起合作,通過“誠信考試,杜絕作弊”條幅簽名活動加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

  此外,我部也會努力協助其他部門的工作,與其他部門的同事和睦相處,共同把第八屆學生會的工作做好。

  以上是本學期工作計劃,如有變化,我部會根據實際情況及時做出相應調整。

學期學習計劃 篇7

  新學期伊始,我系團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。為了能夠更好的配合我系把常規的工作做好,現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下:

  一、日常工作

  1認真做好系里的考勤工作,嚴格按照考勤制度執行,協助配合各班信息員做好學生的考勤,做到“公正公平”。

  2要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室,易使學習部同學及時匯總.統計出來,并配合體育部同學做好晨操匯總,同時將考勤情況存入電子檔案。

  3為了加強同學們對晚自習的重視,并且讓同學們有足夠的學習時間,每晚將組織人員對晚自習進行檢查并做好匯報。

  4每周統計好的考勤將于次周周一在1號教學樓宣傳欄中通報,同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息,學習部將把每周的考勤信息公布在機電系的博客上。

  5為了提高各班信息員對考勤工作的熱情,學習部將會對信息員進行評比,并給一定的獎勵。

  二、活動部分

  1、大學和高中的學習有很大的差別,為使07級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。

  2、年是奧運年,提倡全民奧運,為了讓大學生對奧運深入了解,讓同學們更加重視北京奧運,學習部將在4月份中旬舉辦“我與北京奧運”的主題知識競賽。

學期學習計劃 篇8

  高中的學習已經過去一大半的時間,現在我也已經走進高二下學期的學習,在高二下學期,除了自己日常的學習之外,在期末的時候我們也將要迎來高中學考的考試,這次的考試也直接的關乎于我們是否能夠正常的畢業,所以高二下學期我的學習任務也是非常的緊張的,一方面我要完成好自己日常的學習,跟進自己的學習進度,根據老師的教學進度來,認真的完成自己的學業,另一方面也要準備好學考的備考,完成各科的考試之前的準備,認真的學習,盡自己的努力在高二的學考當中取得優秀的成績。

  學習也是非常的緊張和重要的,所以在高二的下學期里,在開始正式的學習之前,我也要將自己這一學期的學習做出一個合理的學習計劃,在之后的學習當中嚴格的按照學習計劃進行,并且也在自己迷茫或是不知所措的時候可以給自己指明方向和有一定的目標,在自己考慮了很久之后,我也決定作出以下計劃:

  1、在上課的時候跟著老師的教學進度來,集中自己的注意力和精力在課堂上面,記好筆記,對于老師布置的作業及時、準確、認真的完成,上課的過程當中有任何的不懂的地方及時的詢問老師,爭取每一堂課都可以有一定的收獲。

  2、課前及時的預習當天所需要學的功課,對于自己已經學習的知識點,也要溫故而知新,及時的回顧以前的知識,做到學習和復習兩不誤,也要做好所有的作業,多做題目,總結自己做題的方法,對自己做錯的題目及時的去訂正和反思。

  3、不僅僅要完成好新的知識的學習,對于之前所學習的知識也要及時的復習,保證學考的備考可以很好的進行,結合老師所安排的學習時間,建立一個最適合自己的學習方式和學習時間。

  4、在學習的過程當中,也要注意身體的發育和健康的成長,在學習之余也要適當的放松自己,做到勞逸結合,有一定的緊迫感的同時也要學會放松。

  5、調整好自己的學習狀態,學會管理自己的情緒,在上課和學習的時候也要做到心無旁騖的去學習,保證學習效率的最佳。

  我將按照自己的學習計劃一一的執行,保證自己在學習的過程當中有明確的目標和方向,也能很多的享受學習帶給自己的收獲和樂趣,我堅信在自己的努力之下,高二下學期的學習自己將完成的非常的出色,以后的學習和生活只要有一定的信念,并且足夠的努力,就一定會取得不錯的收獲。

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